Lernen² – MySQL, SQL, WordPress – weitere Tutorials und Handbücher

(dieser Artikel wurde am 13. März 2010 unter ehemals “http://blog.lernenhoch2.de” veröffentlicht)

Ich war fleißig und hab ein paar weitere Tutorials & Handbücher gestartet:

Zwar sind diese noch nicht fertig, aber umso früher ihr mir euer Feedback schickt, desto eher kann ich darauf reagieren. Das PHP Tutorial nimmt schon konkrete Form an, doch gerade im Fortgeschrittenen Bereich gibt es noch ein paar wichtige und interessante Themen. Erstmal werde ich aber den Teil über Klassen und Objekte fertigstellen, sehr wichtig!

Außerdem bastel ich gerade an einer PDF Version für die Tutorials. Anfangs habe ich noch nach einem guten Plugin gesucht, allerdings hat keines davon meine Anforderungen erfüllt. Ich möchte quasi ein automatisch generiertes PDF haben, welches das komplette Tutorial umfasst und das für alle Themen (also auch für das WordPress Template Tutorial, den MySQL Kurs, das SQL Tutorial, etc.). Da es das nicht gab, werd ich das nun selbermachen und zwar mittels einer WordPress Template Datei. Im Grunde erstelle ich einfach im Template Ordner eine neue Template Datei und im jeweiligen Thema dann eine Seite, der dieses Template zugewiesen wird. Dann werden alle Seiten, die zum Tutorial gehören automatisch aus der Datenbank geholt und dann auf einer Seite aufgelistet. Über ein spezielles pdf-stylesheet nehme ich dann die nötigen Formatierungen vor.

Dadurch habe ich automatisch immer ein aktuelles Template für die PDF-Datei (wenn das jeweilige Tutorial erweitert wird oder Teile aktualisiert werden, sind sie auch direkt im PDF-Template vorhanden/aktualisiert). Dieses Template muss ich dann zwar noch manuell durch ein PDF-Programm laufenlassen, aber das werde ich mit der Zeit sicher auch noch lösen. Für euch heißt das jetzt erstmal, dass es bald von alle Anleitungen, Tutorials und Handbüchern eine downloadbare Version gibt, die sich auch schön ausdrucken läßt. Das PHP Tutorial als PDF wird zum testen herangezogen und wenn damit alles klappt werden für die anderen Themen PDF’s folgen.

Lernen² – PHP Kurs

(dieser Artikel wurde am 09. Februar 2010 unter ehemals “http://blog.lernenhoch2.de” veröffentlicht)

Lernen² geht in seine 2. Phase und dafür habe ich direkt mal angefangen einen PHP Kurs zu schreiben. Wenn ihr also PHP lernen möchtet, bzw euer Wissen vertiefen, dann schaut euch den Kurs an. Er ist zwar noch nicht fertig, wächst aber beständig. Wenn ihr Fragen, Verbesserungsvorschläge, Verständnisprobleme etc. habt, findet ihr im Kurs auf jeder Seite einen Button mit dem ihr schnell euer Feedback an mich schicke könnt.

Lernen² – Was hat Star Trek mit Allgemeinbildung zu tun?

(dieser Artikel wurde am 25. Mai 2009 unter ehemals “http://blog.lernenhoch2.de” veröffentlicht)

Ich les immer mal wieder in Foren etc. mit, indenen es über meinen Allgemeinbildungstest geht. Einer der häufigsten Kritiken ist, dass viele Fragen nicht zur Allgemeinbildung gehören, doch eben habe ich eine tolle Antwort in einem Forum auf eben dieses Problem gefunden:

allgemein wissen ist alltägliches wissen was man durch sein leben in der gesellschaft mitbekommt, also die erwartung dessen was jeder kennen sollte und dazu gehört eben startrek

Quelle: dotasource.de von daarkside

und noch einen Beitrag möchte ich an dieser Stelle zitieren, weil er viele Punkte anspricht die auch ein häufiges Ziel von Kritik sind:

@Ösis: Ich kenne als Deutscher auch viele Hauptstädte Österreichischer Bundesländer, also bitte nicht weinen ;). Okay von österreichischer Politik hab ich fast keine Ahnung, aber naja dann muss man die Antworten erraten oder herleiten.

@Test: Sehr viele Naturwissenschafts-, Sport- und Geographiefragen, was meine Stärke ist. Und die Kunst- und Literaturfragen sind teilweise so einfach, dass man davon schon was gehört haben kann.
Außerdem denke ich mal, dass Abitur (=prinzipiell auch eine Form von Allgemeinwissen) nen Vorteil ist, da auch teilweise Schulwissen abgefragt wird. 15-jährige schneiden sicherlich sehr schlecht ab, weil sie viele Sachen noch gar nicht gehört haben können.

@Ergebnis: In den ersten drei Versuchen so um die 30 Punkte. Wenn mans öfter macht wird man sicherlich besser.

@Google: Der Test sollte für einen selbst sein und nur das Ergebnis bringen, was einem auch wirklich was bringt. Zu sagen: uh ich kann so schnell googlen, dass ich 1mio Punkte mache bringt euch vielleicht einen größeren E-Penis, hilft aber nicht für die Verbesserung der Allgemeinbildung.

Quelle: dotasource.de von Napo

Der Test ist bei weitem nicht perfekt, noch nichtmal annähernd fertig, aber es ist ein anfang. Es müssen definitiv noch mehr Fragen her und ich bekomme täglich auch um die 20 zugeschickt, doch die meisten sind leider nicht zu gebrauchen, da die Fragen entweder nicht im Bereich der Allgemeinbildung liegen (also zu speziell oder irrelevant sind) oder zu lang sind um in 20 Sekunden alle Antworten + die Frage zu lesen.

Auch wenn auf der Startseite ein Highscore angezeigt wird, geht es vielmehr darum, etwas zu lernen. Wenn hin und wieder Fragen drin sind, die man selbst für unrelevant hält, dann ist das nunmal so, aber ich denke es sind auch einige nützliche und wissenswerte dabei 🙂

Ich wünsche allen weiterhin viel Spass bei der allgemeinen Horizonterweiterung 😉

Lernen² – Die neuesten Allgemeinbildungsfragen

(dieser Artikel wurde am 17. April 2009 unter ehemals “http://blog.lernenhoch2.de” veröffentlicht)

Ihr wart in den letzten Tagen wieder so fleißig beim eintragen neuer Fragen, dass ich hier einfach mal die Liste der neuesten Fragen im Allgemeinbildungstest veröffentliche:

Welches Mitglied gehört nicht zu den Benelux Lände…
Welches ist der längste Fluss Europas?
Welcher See ist der größte Deutschlands?
Wie hieß der Sohn des Zeus und der Hera ?
Wie heißt die Hauptstadt Israels?
Telefonieren vom Ausland nach Deutschland geht nur…
Was versteht man unter “Netiquette”
Was bedeutet die Abkürzung WWW
Wo liegen Europa und Afrika am dichtesten beieinan…
Wer wurde zum Fußballer des Jahres 2008 gekührt
Was sind regelmäßige Körper
wie heißt die Hauptstadt von Aserbeidschan?
Welcher Krieg gilt als erster moderner Krieg?
Was gilt als erstes modernes Video-/Computerspiel?
Wie lautet die Hauptstadt von Ägypten
Ein Planetenring ist…
Was ist ein Präventivschlag?
Welches Land ist bei den G8 Gipfeln nicht vertrete…
In welchem Jahr fanden die Olympischen Spiele in D…
Der wievielte Präsident der Vereinigten Staaten is…
Wie viele Beine haben Spinnen?
Wie heißt der Drehbuchautor von Star Wars?
Wie viele Mannschaften spielen in der 1. deutschen…
Wer ist Rekordmeister in der 1. Deutschen Fussball…
Wie viel Kantone hat die Schweiz?
Wieviel Chromosomen hat ein Mensch?
Wo liegt Libyen?
Welcher Kontinent ist gleichzeitig ein Land ?
Wo ist der Sitz des Europarates?
Aus welchem Geschlecht entstammte Karl der Große?
Wie heißt die Meeresstraße zwischen Alaska und Sib…
Wie heißt die Hauptstadt von Belgien
Netzjargon – Was bedeutet LOL
Siegmund Freud war…
C. G. Jung war…
Wann wurde Deutschland Handball Weltmeister?
Die ersten Ziffern von PI (π)
Wodurch entstand die BRD?
Welche Besatzungszonen gab es nach dem 2. Weltkrie…
Was versteht mann unter “Photosynthese”
Wie schnell ist die Schallgeschwindigkeit in Luft
Wie nennt man eine selbst geschriebene Lebensgesch…
Wie heißt die Hauptstadt von Spanien
Wann fand die Französische Revolution statt
Wann war der 2. Weltkrieg
Wer hat die Bibel ins Deutsche übersetzt
Was ist ein Browser
Wie heißt die Hauptstadt von Schweden
Wie viele Spieler stehen bei einem Fußballspiel au…
Welcher Planet wird Abendstern genannt
Wie hieß der letzte deutsche Kaiser
Wieviele Bundesländer hat Deutschland
Wieviele Jahre lebte Mozart
Wie heißt die Bundeshauptstadt von Österreich
Welcher Fluss fließt nicht in die Nordsee
Wie viele Minuten hat ein Tag
Wieviele Nullen hat die Zahl 1 Millionen
Wie oft war Michael Schumacher Formel-1 Weltmeiste…
Wie lautet die Formel zur Relativitätstheorie?
Wann wurde der Euro als Zahlungsmittel eingeführt
Wieviele Muskeln hat der menschliche Körper
Wie viele Sterne sind auf der Amerikanischen Flagg…
Wie heißt die Hauptstadt des Vereinigten Staaten v…
Was ist ein Ritardando
Wieviele Spieler hat eine Handballmannschaft

Lernen² – Die neuesten Fragen

(dieser Artikel wurde am 06. April 2009 unter ehemals “http://blog.lernenhoch2.de” veröffentlicht)

Ihr schickt mir so fleißig die Fragen, da möchte ich euch natürlich auch zeigen welche veröffentlicht wurden. Es sind vermutlich nicht alle, aber aufjedenfall die letzten 30:

Wie heißt die Hauptstadt von Frankreich
Wie heißt der Präsident der Vereinigten Staaten
Wieviel km/h darf man in den Niederlanden auf der Autobahn fahren
Wieviele Spieler hat eine Basketball-Mannschaft
Wie lautet der Satz von Pythagoras?
Wann trat das Grundgesetz in kraft
Wer war der erste deutsche Bundespräsident
Wer erfand das Dynamit
Wer wählt den Bundespräsidenten
Was ist eine Inflation
Ich welchem Jahr wurde Deutschland NICHT Weltmeister
Wie oft wurde Deutschland Weltmeister
Wie heißt der Göttervater in der nordischen Mythology
Wie heißt die Hauptstadt von Kanada
Wie heißt die Hauptstadt von Australien
Wer entdeckte das Penicillin
Wie heißt die Hauptstadt der Türkei
Chemische Formal für Wasser
Welches ist das größte (km²) Land der Welt
In welchem Jahr fand die Reformation statt?
Hauptstadt der Schweiz
Welche Programmiersprache trägt den Namen einer Insel
Was versteht man unter Klaustrophobie
Wann fand der 1.Weltkrieg statt
Wie heißt die Hauptstadt von Italien
Was ist der häufigst gebrauchte Buchstabe im Alphabet
Wie hieß der erste Präsident der Vereinigten Staaten von Amerika
Welcher dieser Länder grenzt nicht an Deutschland
Wieviele Länder grenzen an Deutschland?
Wie heißt der längste Fluss der Welt

Wenn du auch eine Frage eingeschickt hast und sie wird hier nicht angezeigt, dann kann es daran liegen, dass sie zu “speziell” ist. Die Frage wurde dann erstmal gespeichert für später. Also, dann testet mal weiter eure Allgemeinbildung 🙂

Lernen² – Schickt mir eure Fragen für den Allgemeinbildungstest

(dieser Artikel wurde am 02. April 2009 unter ehemals “http://blog.lernenhoch2.de” veröffentlicht)

Unterhalb des Allgemeinbildungstest findet ihr einen Button mit der Aufschrift “Frage vorschlagen”. Per Klick darauf öffnet sich ein Formular über welches ihr mir eure Frage für den Allgemeinbildungstest zusenden könnt. Ein paar von euch haben davon auch schon Gebrauch gemacht:

FRAGE: Was ist die Haupstadt von Italien?
ANTWORT1: Rom
ANTWORT2: Tirol
ANTWORT3: Catanzaro
ANTWORT4: Ciro Marina

FRAGE: Wie hieß der erste Präsident der Vereinigten Staaten von Amerika ?
ANTWORT1: George Washington
ANTWORT2: John Adams
ANTWORT3: Abraham Lincoln
ANTWORT4: Jimmy Carter

FRAGE: Was ist Klaustrophobie?
ANTWORT1: krankhafte Angst vor engen Räumen
ANTWORT2: krankhafte Angst vor Höhe
ANTWORT3: krankhafte Angst vor Spinnen
ANTWORT4: krankhafte Angst vor Spritzen

Das sind alles tolle Fragen, die ich umgehend dem Test hinzufügen werde. Es haben mir noch mehr Leute Fragen geschickt, die ich leider (noch) nicht verwenden kann. Meist sind es einfach zu spezielle Fragen (z.b. “Wer war der sechste Bundeskanzler Deutschlands?”), für den Start möchte ich den Test aber sehr allgemein halten (allgemeinbildung halt ^^). Die Fragen werden aber natürlich nicht gelöscht, sondern zwischengespeichert, eventuell richte ich noch eine Art Forum ein, indem Fragenvorschläge gepostet werden können und in dem die Community abstimmt, welche in den Test kommen und welche nicht.

Habt ihr noch weitere Vorschläge? Laßt hören!

Lernen² – Vorschläge, Ideen, Anmerkungen zum Allgemeinbildungstest

(dieser Artikel wurde am 25. März 2009 unter ehemals “http://blog.lernenhoch2.de” veröffentlicht)

Alles was ihr zum Allgemeinbildungstest anmerken wollt, könnt ihr hier als Kommentar loswerden (ein paar Beispiele):

  • “In meinem Browser XYZ wird die Seite nicht korrekt dargestellt”
  • “Ich klicke auf Start und es passiert nichts”
  • “Ich find die Fragen doof”
  • “Ich bin süchtig nach dem Test”

Was es auch ist, hier könnt ihr es loswerden!

Lernen² – Wie berechnen sich die Punkte bei der Auswertung

(dieser Artikel wurde am 25. März 2009 unter ehemals “http://blog.lernenhoch2.de” veröffentlicht)

Ich grübel derzeit an der Auswertung rum, also wofür gibts wieviele Punkte, wieviele Punkte werden bei einer falschen Antwort abgezogen, sollen alle Fragen die gleichen Punkte erhalten etc.

Da ich anfangs natürlich keine statistischen Daten habe (wie oft wird Frage X falsch beantwortet), werde ich wohl erstmal ein fixes Punktesystem erstellen. Eine richtige Antwort gibt dabei 260 Punkte, eine falsche Antwort zieht 120 Punkte ab. Wird eine Frage erstmal falsch beantwortet, kann man so immernoch satte 140 Punkte kassieren, bei zwei falschen Antworten bleiben 20 Trost-Pünktchen übrig und wenn man alle 3 falschen Antworten vor der richtigen Antwort auswählt, wird man mit knallharten 100 Punkten Abzug bestraft; setzen 6!

Wenn man auf “überspringen” klickt, werden ebenfalls 100 Punkte abgezogen, das hat folgenden Sinn: Wenn ich die Frage beantworte, verliere ich im worst-case 100 Punkte und einiges an Zeit (weil ich mich ja für eine Antwort entscheiden, und diese auch anklicken muss). Wenn jemand einfach auf überspringen geht, verliert er 100 Punkte, hat aber Zeit gewonnen. Andererseits besteht beim “durchprobieren” der Antworten die Chance, dass man die Antwort direkt trifft (+260 Punkte) oder beim zweiten Versuch (+140 Punkte) dann hat man wenig Zeit verloren und Punkte kassiert, während man beim überspringen aufjedenfall Punkte verliert. Damit will ich euch motivieren, Fragen nicht zu überspringen, schließlich sollt ihr ja was lernen 😉

Sollte mir aber auffallen, dass diese Punkteverteilung absolut sinnfrei ist, werde ich das natürlich dann anpassen 🙂

Lernen² – Allgemeinbildungstest, jetzt gibts Flaggen

(dieser Artikel wurde am 24. März 2009 unter ehemals “http://blog.lernenhoch2.de” veröffentlicht)

So, habe mal gerade den Allgemeinbildungstest erweitert, ab jetzt werden auch Flaggen angezeigt, die man ihrem jeweiligen Land zuordnen muss.

Derzeit dominieren die Bundesland- und die Flaggen-Fragen den Allgemeinbildungstest, doch das wird sich mit der Zeit noch ändern. Gerne könnt ihr mir auch eure Fragen zuschicken, klickt dazu einfach auf “Frage eintragen” und füllt das Formular aus (es reicht nur die Frage zu schicken, aber mit Antworten ist es für mich leichter).

MathRun – MathRun for kids (?)

(dieser Artikel wurde am 14. Februar 2010 unter ehemals “http://blog.mathrun.net” erstellt)

Hey everyone,

I’m thinking about creating a version of MathRun for kids but more like a simple arithmetic trainer than a competition. At the moment I have the following ideas:

  • kids can choose between classes so if they can’t multiply or divide, they won’t get those tasks
  • instead of using left or right for the correct answer, they have to use a virtual numpad (or their keyboard numpad) to  type in the answer
  • after each task they see if their answer was right or wrong (and in this case the correct solution)
  • the tasks start easy and gets more difficult if the kid answers correct and less difficult if it answers wrong
  • technology: instead of flash I would use HTML, CSS, Javascript and Ajax, so it will run even if the computer/browser doesn’t have the flash plugin (not sure how this is handled in schools today)
  • and of course it will be 100% free

Do you think this is a good idea (constructive criticism, please)?

What are your thoughts/ideas/suggestions?

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(Kommentare die ich bis zum 11.07.2010 zu diesem Artikel unter http://blog.mathrun.net erhalten habe)

jayme says:
Great idea! This would be useful for students learning their math facts for speed!

Lucas says:
I am 11 years old and this is a cool idea !

Katie says:
It would be great to be able to not have the mulitiplication/division until the kids are ready for it. My daughter would love to play an addition/subtraction version.

Mary says:
I love your ideas, especially having the option to play only with the math skills you have learned – i.e. +, -, x, or /….
Typing in an answer would be great, but I do also like the right and left arrow use for answering. I think seeing and recognizing a wrong answer is a good skill. Maybe you could have the option to do one or the other.
The game adapting to right and wrong answers would also be a great feature.

Michelle says:
Students need practice with basic facts. Allowing the choice of addition, subtraction, multiplication, and division would ensure that success is within reach. This is a great activity which could be a 5 minute addition to a young person’s day outside of valuable instructional time that should be spent with problem solving and reasoning in the math curriculum.

Diane says:
Mixed functions certainly have a place in practice but being able to specify a desired math function and/or grade level would definitely optimize the effectiveness of this site. I appreciate the color indicator for correct and incorrect answers. Students need to know when they are correct and when they are not with out notifying the whole class. Thanks

KarinB says:
I think that is a great idea! There can never be too many websites for kids to practice their basic facts & computation skills. I would love to beta test it when you start to develop it and would be happy to provide suggestions along the way. I’m a retired teacher.

admin says:
@KarinB: That would be sooooo awesome! I will definitely consider you as a beta tester! But I think it will still take some time till I start, at least a month, but probably two or three. I send you an email when there is something to test

Ike says:
This would be a very good tool for kids. I have two, and looking forward to seeing this “math for kids” soon. Thanks.

SD says:
I like the idea for the kids to be able to do this; they would love it. I would say to give them the option of being to type in correct answer and also using the arrows. This allows them to be able to pick out when an answer is wrong; This will give them some practice for testing purposes.

Mike B says:
This is a great idea, and a big thanks for your work.
I like the idea of the user being able to select their level, and can I suggest that the increase in difficulty includes both more complex or faster. e.g. if doing number bonds, 2+1, 3+1, 4+1, etc when the series has been completed a choice is given of either the same series faster or 2+2, 3+2. etc.?
Also I do like your correct/wrong icons with the big tick/cross that works for those who are color blind.
Thanks again…

el_kezo says:
I think that’s a great idea and that it would be interesting if you could add a level in wich the kid has to guess the operation in between the numbers. I think it would help developing other kinds of skills.

Viviana Escobar says:
I’m an Argentinian librarian. I’ve enjoyed myself so much with MathRun. It’s a great idea if you could develope Mathrun for kids. I offer you my free helpful for translate it to Spanish, because I hope my pupils can play it. Thank you.